为适应大数据智能化时代对财会人才培养的需求，通过财务共享服务平台建设，构建一个融教学、实训、研究和社会服务为一体的“财务共享服务平台”。通过本项目建设，打造一支智能财会教学团队，进一步完善实践教学体系，产出一批智能财会特色课程，形成多方联动的校企协作共赢机制，培养学生智能财会方面的应用能力与创新能力，为重庆市的战略性新兴产业和支柱产业的发展提供人才和智力支撑。 通过前期对国内市场上同类平台的大量调研和考察，国内有少数供应商虽然可以提供相类似的平台，但均不能同时满足以下几点要求： 1、唯一性 （1）产品具有动态建模平台、共享服务委托关系设置、共享服务派单管理、仿真商旅服务系统 通过前期调研，新道科技股份有限公司的产品企业真实案例不低于16个行业100家样板用户，并支持服务客户获得全球性奖项。能实现移动报销平台与社会化商业平台连接，如出行服务，商旅服务等，使得相关报销数据自动流转到共享中心报账平台，打通服务预定、自动报账、网银支付、自动凭证，服务报告一体化整合应用。学生可在移动端通过仿真携程平台预订机票、形成差旅费报销单，支持事前预算事中控制事后分析的费用管控互动学习。技术应用广，产品架构完善，市场覆盖面广泛，产品具有唯一性。 （2）产品使用兼容性及延续性 我院之前曾引入了新道科技股份有限公司的“u8会计电算化平台”、“VBSE基础会计课程实践教学系统“，主要用于本校财会类专业学生的实训实践，取得了非常好的教学效果。但之前采购的两个平台，为点对点的单一课程实训，没有形成财会类的整体综合实训体系，此次拟采购的财务共享服务平台弥补了财会类综合实训的缺失。为保障产品使用的延续性和兼容性，此次拟采购的“财务共享服务平台”需与我院现有的“u8会计电算化平台”、“VBSE基础会计课程实践教学系统“品牌保持一致，以保障数据互通兼容共享，具有系统性。避免因采购其他品牌产品而造成的重复购置和资源浪费以及不适用，造成教师教学上的不连续性。 （3）真实行业机构、真实企业岗位、真实部门业务、真实操作流程、真实管理软件 新道科技股份有限公司对于财会专业实践教学的各个培养阶段的实践教学模式与平台都为我校实践教学的调整与改造提供有力的支撑。经过我院多次市场调研，市面上除了新道科技股份有限公司以外，没有任何一家供应商的产品具备利用互联网＋实践教育云平台的模式，采用真实行业机构、真实企业岗位、真实部门业务、真实操作流程、真实管理软件，融合企业经营场景，结合角色扮演、情景模拟、经营点评，真实感受财会领域产、供、销、人、财、物的全过程之间的业务关联的业财一体化实训实践课程。 （4）搭建基于线上资源+线下训练+线上大赛服务+线下企业服务+线下就业实习的教学生态平台 依托用友集团270万家企业的用人需求，新道和院校共同定制培养计划，培养出符合企业用人需求标准的学生，让学生在院校阶段完成学、练、考、赛、训等实战操作；通过互联网➕结合的教学模式，培养学生多元化复合型能力，结合“新道人才网”定向垂直招聘平台，为学校提供标签式人才服务，每年定期组织定向针对财会专业毕业生的双选会，帮助学生拓展线上线下结合的实习就业机会，搭建学校和企业的桥梁和校企交流的平台。 （5）学科竞赛和相关竞赛支持 新道科技股份有限公司长期举办多项财经类高校赛事，如由教育部发起，联合国务院有关部门、行业和地方共同举办的“全国职业院校技能大赛高职组会计技能竞赛”已连续举办7年，通过竞赛，检验和展示高职院校财会类专业教学改革成果和学生会计职业岗位通用技术、职业能力以及职业素养，引领和促进高职院校财会类专业教学改革，激发和调动行业企业关注和参与财会类专业教学改革的主动性和积极性，推动提升高职院校财经类专业人才培养水平。 “全国大学生‘新道杯’沙盘模拟经营大赛”已成功举办十五届，至今已有超过2000多所院校参加比赛，近5万支参赛队伍，超过20万学生参赛，近万名教师参与，目前已成为中国经管专业规模最大、影响力最广的赛事之一。该大赛有效推动了经管类各专业的教学改革、课程建设和专业内涵建设，为企业优秀人才选拔招聘提供了良好的机会，成为科研机构、行业企业深度合作，资源共享的典范，实现高等学校创新能力的显著与持续提升。 （6）庞大企业客户群提供师资团队建设助力 新道公司设有新道师资研修院，既保证了本校双师型师资的培养，同时也将承担我校师资人才培养，极大的保障了我校双师型师资队伍的建设。 2、可持续性 （1）财会专业实践教学体系的搭建 我校目前与新道科技股份有限公司合作有VBSE基础会计实训室、ERP沙盘实验室、U8软件实验室，深受学生和老师喜爱，在学科竞赛、教学设计等方面都取得非常好的教学成果，同时新道针对商科实践教学与我校一同搭建了符合专业长期发展的分层分阶段实践人才培养体系，可满足经管类各个专业的实践培养长期发展，同时在互联网＋和虚拟现实等领域也有较大的投入和研发，可以保证学校在接下来的实践人才培养方面有较大的技术和理念领先性，总之继续采用新道产品将很好的延续我校原有的实验实训模式，完善和补充实验教学，避免因采购其他产品而造成的重复购置和资源浪费，造成教师教学上的不连续性。 （2）教学内容无缝对接企业，可将合作企业业务持续更新至学校教学，教学体系延续实习就业 新道提供的教学平台案例来源于全真用友企业案例业务流程，所涉及到的软件均是目前企业使用范围最广的企业管理软件，加上实训环境仿真企业真实环境，让学生能够有尽可能的在仿真的环境中锻炼企业所需相关能力；与其他公司不同，新道所提供的商科实践教学体系包含后期的实习就业，接受实训的学生可以免费在新道人才网上进行注册，记录学生学习路径，同时推荐学生定向的实习和就业。 搭建企业-新道-院校多方平台，持续推进产学研合作，产教深度融合。 除教学实训内容外，充分利用用友集团270万家客户的资源，在教学科研方面，为促进深度产教融合，新道提供区域真实企业案例作为教师企业研究的案例，同时针对商科类岗位能力分级模型进行研究和资源共享，帮助学校更好的进行教学科研转化及应用。基于实验实训实习平台，可与相关企业深度合作，把企业引进校园，让教师走进企业。邀请企业参与学校的日常教学，共同培养人才，协同创新。同时依托平台可面向企业开展管理咨询、专业服务、员工培训等服务项目，支持区域经济发展。 同时，全国已有多个院校使用新道科技股份有限公司的财务共享服务中心平台，如北京国家会计学院、南京财经大学等。 综上所述，为确保教学活动和科研活动的顺利开展，该项目拟采用单一来源形式采购财务共享服务平台项目。 |
